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              浙江省第十五屆“彩虹杯”大學生職業生涯規劃大賽統計與數學學院選拔賽實施方案
              ( 來源:   發布日期:2020-05-25 閱讀:次)

              學院各班級:

              為貫徹落實黨的十九大、十九屆三中全會精神、習近平新時代中國特色社會主義思想和全國教育大會精神,普及和提升職業生涯規劃理念,充分發揮“以賽促學、以賽促教”的積極作用,引導大學生自覺樹立正確的成才觀、就業觀,并以此為契機進一步提升我院大學生職業生涯規劃能力,激發創新意識,培養創新思維,增強綜合素質,促進畢業生更高質量就業創業,F舉辦浙江工商大學第十五屆“彩虹杯”大學生職業生涯規劃大賽統計與數學學院選拔賽,通過學院大賽選拔優秀作品和選手參加學!安屎绫甭殬I生涯規劃大賽及浙江省第十五屆大學生職業生涯規劃大賽。

              一、大賽主題   

              規劃精彩人生、放飛職業夢想

              二、參賽對象   

              統計與數學學院全體學生(以團隊形式申報的團隊負責人應為統計學院學生)

              三、大賽分類  

              大賽設兩個類別:職業規劃類和創新創意類。

              職業規劃類以培養生涯規劃能力為目的、以選擇具體職業就業為目標。職業規劃類作品以個人形式申報。

              創新創意類以培養創新創意意識為目的、以科技創新、文化創意為導向。創新創意類項目以個人或團隊的形式申報(每個團隊成員不超過4人),每個作品(項目)指導教師不超過2人。

              已經獲得浙江省大學生創新創業大賽另兩項賽事金獎、一等獎等最高獎項的,不得參與本賽事。

              四、大賽進程  

                  大賽分為宣傳動員、初賽、復賽、賽前指導、決賽、暑期集訓和省賽七個階段。

              (一)宣傳動員培訓階段(2020515日——531日):大賽組委會認真做好宣傳、組織、發動工作,提升大賽指導教師隊伍理論知識和指導技能,增強指導的針對性和有效性。

              (二)初賽階段(2020515日——615日):為增強以賽促學、以賽促教、以賽促建的效果,提高大賽普及率和參與面,以各二級學院為單位組織學院初賽,選拔參加校級復賽的作品和選手。每個學院分別推薦職業規劃類、創新創意類作品各3件參加校級復賽。

              (三)復賽階段(2020615日——630日):校級復賽只對參加職業規劃類選手的《職業生涯規劃書》(附件1)、創新創意類選手的《創新創意項目申報書》(附件2)進行評選,根據評分高低確定職業規劃類和創新創意類作品各12-16件參加決賽。

              (四)決賽階段(2020630日——710日):決賽形式根據實際情況待定。決賽環節由主題陳述和專家問答兩部分組成,主題陳述限時6分鐘,專家問答限時4分鐘。職業規劃類要求參賽選手充分了解目標職業,明晰職業要求和展現個人職業能力。創新創意類決賽要求參賽選手從項目由來、行業認知、項目依據和成果等方面進行闡述。根據決賽評分(50%)和復賽書面作品評分(50%)確定最終獲獎作品和選手。

              (五)集訓階段(2020715日——91日):校級決賽各組別一、二、三等獎選手入選大賽暑期精英訓練營,利用暑期進行個別指導、職業實踐和職業生涯人物訪談,對作品進行修改和提升。

              (六)省賽階段(20209月——10月):9月中旬根據暑假作品的修改情況,專家小組審核討論確定參加省賽復賽名單。

              五、獎項設置

                院級選拔賽按職業規劃類(A類)、創新創意類(B類)分別設置:

              一等獎1 獎金150+證書+綜測

              二等獎2 獎金100+證書+綜測

              三等獎3 獎金50+證書+綜測

              校級比賽按不同參賽類別分別設置:

              一等獎4   獎金1000

              二等獎4名   獎金800

              三等獎4名   獎金500

              優勝獎若干名  獎金300

              同時參賽選手創新學分獲得參照浙商大教〔2016134號文件《關于印發創新創業和素質拓展學分管理辦法(試行)的通知》。

              獲得省賽、國賽獎項的學生,按照學校A類學科競賽管理辦法規定另行給予獎勵。

              對于獲得校賽一、二、三等獎的學生,除了物質獎勵外還提供以下激勵措施:

              1.優質單位推薦:對獲獎學生建立人才庫,提供不少于5次的優質單位推薦。

              2.就業創業培訓:對獲獎學生提供不少于1次的就業創業相關培訓。

              3.實習實踐機會:對獲獎學生提供2次世界500強企業的實習、實踐機會。

              4.就業創業導師:為獲獎學生推薦導師,提供專業的就業創業指導服務。

              5.知名企業調研:組織獲獎學生走進知名企業,開展不少于2次的調研。

              6.創意項目孵化:為科技創新、文化創意為導向的創新創意類項目提供進一步項目孵化與培育。

              六、比賽要求

              參賽選手請將作品于202067日晚20:00前發至郵箱402555008@qq.com,文件以“參賽類型+班級姓名+作品名稱”命名。學院大賽指導委員會對作品進行評選,評選出一等獎作品1件,二等獎作品2件,三等獎作品3件。視學校推選名額推選優秀作品上報學校參與校賽評選。

              賽前有關信息通知及相關材料發放、收集,以及賽程相關安排由團委調研部和科創部協助完成。項目申報書、評分標準以及往年優秀作品請前往對外郵箱:zjgsurd@163.com,密碼:2020chr下載。如有疑問,可咨詢樓同學:18367997573;武老師,28008087,18367120176。

              七、其他

              (一)各班級要高度重視本次大賽,認真做好組織發動工作和指導工作,以此為契機,加強大學生職業生涯規劃教育和創新創業教育,提高學生的就業、創業能力。各班級要積極鼓勵有參賽激情的學生和有創業潛質的學生參加比賽,主動發掘選拔。

              (二)參賽期間,各班級需及時將收到的相關動態、輔導文章、范文、視頻等資料信息傳遞給選手,并及時提醒選手報送作品和材料。

              (三)感興趣的同學可以加群交流。

              附件:大學生職業生涯規劃大賽相關評比資料.doc 

              1.jpg 

              統計與數學學院學生工作辦公室

              2020525

               


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